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新课改下初中数学教科书出现了"一标多本"的可喜局面，人教版与北师大版初中数学教科书是全国范围内使用最广的两套数学教科书，从教科书内容、呈现方式、例题及练习的配置等方面进行比较研究，分析两者的异同点，并认为北师大版初中数学教科书符合初中学生的认知水平及"螺旋式"上升的要求，人教版初中数学教科书则偏重数学学科特点，偏重推理证明，偏重知识效率。