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从82年型洪水看淮河中游退堤效益
【机 构】
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省淮委水利科学研究所
【出 处】
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第十届全国水动力学学术会议
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘 要：兴趣是一个人积极探究活动和认识事物的倾向性。培养兴趣是学生学好英语的关键所在。本文从活动导入、简笔画教学、游戏活动创设、班班通授课等四个方面，就如何培养学生学习英语的兴趣进行阐述。 关键词：直接兴趣；间接兴趣；情景；简笔画；游戏 兴趣，是指一个人积极探究活动和认识事物的倾向性。拉托勒斯曾在语文教学中做过实验，他将高中生按照智能和兴趣分为两组：一为智能组，一为兴趣组。智能组学生的平均智商
摘 要：自主学习能力是创新型人才必备的主要能力之一。在英语教学中，最大限度地激发和培养学生自主学习意识、提高自主学习能力，是当务之急。文章从激发兴趣、开放课堂、活跃课堂等几个方面，论述如何培养初中生自主学习能力的有效策略。 关键词：初中英语；自主学习能力；培养策略 “授人鱼不如授之以渔”，改变灌输教学，培养学生良好的学习方法是综合素養全面发展的前提和根本，我们应打破原有的模式，从过分、过度的倚
摘 要：随着国际化程度不断加深，综合性人才的作用越来越突出。高职院校的学生不止需要具备高超的技能，还需要掌握基本交流英语，满足未来工作中的需求。根据高职英语教学现状，对如何提高教学效果提出了具体策略。 关键词：高职英语；教学现状；自主探究能力；具体策略 目前，高职院校的学生数量占到大学生群体的一多半，为社会的发展提供了极大的动力。然而，这些学生的英语水平十分有限，对个人发展造成了负面影响。这与
以直播栽培的早籼浙８６１９、早杂汕优４８－２、晚粳秀水１１和晚杂汕优１０号为试验对象，用１４Ｃ－葡萄糖作为示踪剂，分别在主茎叶片和分蘖叶片上涂抹标记，研究同化物在茎蘖和根系间的分配情况。结果表明，叶片
摘 要：强调句型是高中英语中非常重要的一项语法，也是一个高频考点。很多同学经常把it is/was—that—的句子都认为是强调句型，这显然是不正确的。为了让同学们更好地掌握强调句型这一语法，笔者把强调句型和与其相似且易混淆的句型做如下归纳。 关键词：英语；强调句型；易混句型；例析 一、 强调句型的基本结构 It is /was 被强调部分 that/who 句子的其他部分。当被强调部分是“