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酸碱平衡计算是定量化学分析的核心内容之一，现行教材中采用的计算策略是导出公式。数量众多的导出公式不仅导致了学生学习兴趣的减退，而且造成了授课课时的不足。为了解决这一问题，我们提出了一种高效的计算策略，基于“物料平衡”和“电荷平衡”，通过对酸碱平衡体系的系统分析，建立定量关系；数值计算则由软件完成。各种实例显示，这种策略方便直观、容易实施，不需要任何近似条件，不需要导出公式，原则上能解决所有酸碱平衡体系的计算问题。这种计算策略能够显著减轻学生的记忆负担，提升学习兴趣，从而将重点放在酸碱平衡体系的分析和处理。本研究作为当前形势下分析化学教学改革的一个尝试，对传统课程内容进行优化，去冗存精，使其简明凝练，重点突出，定量分析的主旨更加明晰。