【摘 要】
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“创新转型”是应对时代挑战的需要,中小学班主任工作要从教育价值、学生观念、级形态、质量评价、培养模式、专业成长六个方面顺应形势发展的趋势,创新驱动,转型发展,其人文关怀
【出 处】
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中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会
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“创新转型”是应对时代挑战的需要,中小学班主任工作要从教育价值、学生观念、级形态、质量评价、培养模式、专业成长六个方面顺应形势发展的趋势,创新驱动,转型发展,其人文关怀是“创新转型”的重中之重。
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