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目前中国的高中教育有三种类型，但以普通高中教育为主。1996年3月，我国颁布的《全日制普通高中课程计划(试验)》明确规定，我国的高中教育有三种功能，即升学、就业和为社区提供文化服务。但在现实中普通高中所体现的只有升学这一项功能。美国高中以综合高中为主，在近一个世纪的发展与变化中逐渐形成了高中教育的三大功能，即升学、就业和全人的功能。借鉴美国高中教育的成功做法，我国的高中教育应全面实现各项功能，以便更好地发挥中坚和纽带作用。