关于整合新建本科院校教师教育资源的思考

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  新建本科院校教师教育资源的管理存在不足。探讨新建本科院校教师教育资源的整合途径:即提高教师队伍素质、优化学科课程设置、加强教育实习管理等。从而使有限的资源发挥其最大的效率,全方位提升教师教育水平,为地方教育事业发展发挥应有作用。
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美国以政治论为基础的高等教育哲学指导思想下的“国家危机学说”,有效地推动了高等教育强国战略的实施,并取得了惊人的成绩。在美国崛起之际,借鉴其高等教育强国的一些经验,洋为中用,走中国特色之路,对中国高教强国战略的成功实施将会大有裨益。
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教学内容设置混乱是多年来阻碍、制约大学语文发展的一个瓶颈。将口语训练与应用写作纳入大学语文课程体系是语文课程自身的要求,是社会发展的需要与受教者(学生)的期望,是对原有课程和教材的一种合理整合,能切实提高教学效率。作为一门独立学科,大学语文与经典赏析、应用写作、口语训练应构成一种属种关系。
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