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在地方升本高校中，有一批以师范教育为主的高校随着高等教育大众化发展进入综合化过程中。如何在这一过程中改革传统的师范教育模式，适应现代教师教育体制改革要求，不断提高教师教育水平，是地方升本高校综合化面临的紧迫任务。本文分析了此类高校在这一过程教师教育资源利用存在的问题及进行教师教育资源整合的必要性，提出了教师教育资源整合的模式，为解决综合化趋势中的教师教育问题提供了可资借鉴的启示。