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密室脫逃(密逃)是現在很流行的遊戲，不論是實體空間還是電玩都引人入勝，如今許多教育專家期待以遊戲式教學，讓學生透過這樣的課程設計，激發學生學習動機，達到寓教於樂的功效。密室脫逃元素是闖關型態遊戲，所以無論是在單個或數個情境空間、透過單一師長或多位師長協助、思考問題達到解謎、形成同儕競爭或互為鷹架，就是符合密逃特性。當以資訊科技變革傳統密室脫逃遊戲時將可塑造出另一種完全不同的課程玩法，不僅大幅提高學生的平均參與度、興致度，更能輕易主導課程節奏，另在與戶外空間進行脫逃遊戲若搭配行動或穿戴式載具的特性(如指南針、地圖、陀螺儀等)更具有爆炸性的發展，換言之，以數位化遊戲融入課程教學，將有利於各樣課程的蛻變，營造出令人為之一亮的創新課堂風景。