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该文结合山东省水资源主要来自于洪水资源的特别，提出了利用非工程措施开发利用洪水资源的方法，并作了风险分析，对开发山东省水资源提出了新的思路。
利用非工程措施开发山东省洪水资源探讨
【摘 要】
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该文结合山东省水资源主要来自于洪水资源的特别，提出了利用非工程措施开发利用洪水资源的方法，并作了风险分析，对开发山东省水资源提出了新的思路。
【机 构】
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省水文总站
【出 处】
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水利系统首届青年学术交流会
【发表日期】
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1997年期
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摘 要：随着教师课程资源意识的增强，课堂生成性资源开始受到越来越多人的重视。初中思想品德课堂上的生成性资源的开发利用，作为一种全新概念的引入，还需进一步的理论研究和实践探索。本文将立足教学实践，对初中思想品德课程的生成性资源的开发利用展开探索。 关键词：初中；思想品德；生成；资源 前言随着课程改革的不断推进与深入，越来越多的教师能够勇敢正视教学过程中随时涌现出的、非预设的生命信息，自觉地理解、
摘 要：学校的政治思想工作紧紧围绕党的十八大精神，以着力推进中国特色社会主义宣传教育活动和社会主义核心价值体系建设为目标，从师德建设和学生思想道德建设两个方面入手，不断创新学校的思想政治工作的方法思路，爱国主义、集体主义、社会主义教育长抓不懈，足有成效，为“全国文明城市”的创建和“乐居吴江”建设作出了应有的贡献。 关键词：学校；思想政治工作；思考 中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见
摘 要：品德课的教学目标重在培养学生正确的人生观和价值观，教师应结合教学内容加强课堂与生活的联系，实施生活化教学。如此不仅可以加强师生互动，而且可以提高学生的学习兴趣，使教学收到事半功倍的效果。 关键词：品德课教学；智慧；辛勤；珍惜粮食 教材依据：六年级上册品德与社会第二单元第一课 设计思想：在讲授这节课时，为调动学生的积极性，我在一上课时先准备一个万宝囊，把玉米装进去，然后让学生摸里面是什
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洪水是一种自然现象，是地球表层环境自然演变的构成因素之一。在洪水破坏人类生命财产和生存环境，危害社会经济发展和人类生命时才成为洪灾（洪水灾害），它是人类社会出现以后，天地人
摘 要：近几年来，随着我国科学技术的进步和现代信息技术的迅速发展，微信公众平台被广泛应用，并成为高校学生的主要社交平台，在高校思政课的实践教学中具有重要的价值。作为高校德育的主要方式，思政课具有重要的地位，但是很多高校只注重思政课的理论教学，忽略了其实践教学的重要性，导致思政教育的作用未能充分发挥。为了提高高校思政课的实践教学，我们将微信公众平台引入其中，希望能找到思政教育中理论和实践教学的平衡点
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摘 要：随着我国经济社会的快速发展以及社会主义现代化建设逐渐进入关键时期。当前马克思主义在中国现代化发展中不断被赋予新的含义。在这样的哲学思想大环境下，笔者试着从经济学的角度来探究一下有关马克思主义中国化的历史新常态。本文首先概述了中国的社会主义建设过程中的顺序与流程，摸清了社会主义现代化建设的脉络，然后根据马克思主义在中国的经济模式选择中的市场经济态度以及社会主义市场经济形势，最后根据市场经济推