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Wiki作为一种“参与式架构”的社会性软件，以其自身开放、协作、组织性等特点，逐渐被教育领域所重视。它在教育应用中，对协作学习模式有着重要的影响。文章通过普利茅斯大学和北京师范大学两个关于维基使用的研究，从而理解Wiki在学生协作学习中的影响。
Wiki对学生协作学习的影响
【摘 要】
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Wiki作为一种“参与式架构”的社会性软件，以其自身开放、协作、组织性等特点，逐渐被教育领域所重视。它在教育应用中，对协作学习模式有着重要的影响。文章通过普利茅斯大学
【机 构】
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华南师范大学 未来教育研究中心,广东广州 510631
【出 处】
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华东、华南港澳地区高校教育技术2010年学术年会暨东南地区教育技术系主任协作会议
【发表日期】
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2010年期
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