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本文针对目前化学实验安全知识在实际教学过程中存在的瓶颈问题，如“化学实验安全在线学习和考试系统”缺乏教的过程，传统的授课模式缺乏学习主动性，提出了通过MOOC的形式解决这些问题的思路。重点介绍了中国科学技术大学化学实验教学中心《化学实验安全知识》MOOC课程的内容设计与制作情况，包括课程展现形式、课程内容安排和课程建设进展等。《化学实验安全知识》是学生开始进行实验的储备知识，是化学实验教学的一个不可或缺的一个环节，除了涉及一些实验操作，还有很多理论上的知识点，是一个跨学科的课程。知识点比较分散、复杂、多样，部分知识点很难通过讲授、强调或演示的方式完成，通过MOOC课程的建设有望成为一门独特且受益面广的在线课程。