高度抽象相关论文
算法和编程技术的学习运用需要大量的严格的逻辑思维,同时也需要大量的直觉思维。逻辑思维是指按照逻辑的规律、方法和形式,有步......
伴随着新课程标准的深入,要求我们在学科教学中,深挖各学科中的美学因素,以便在学科教学中实施审美教育,培养学生的审美情趣,欣赏......
【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0015-01 体校学生文化基础差，底子薄，对学习的兴趣不高，是普遍存......
都说王家卫的影像世界是高度抽象后的真实，在他的电影里，场景往往都在线性时间的过去和未来中呈现出一种悬置状态，像《阿飞正传》里那......
在美术课的教学中注意培养学生的思维能力,注重智力开发正逐步引起人们的重视。通过近年来的初步实践,注意对学生思维能力的训练,......
语言是人类交际的重要工具。课堂教学中，主要运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果......
高中数学教育中的素质教育,要求培养学生的各种思维能力、应用知识的能力、实践能力和创新精神,让学生能够根据数学学科高度抽象的......
【摘 要】许多学生进入高中阶段后，第一个跟斗就栽在数学上，以致于怀疑以前所学知识。高一是数学学科学习的关键时期，结合实际从高中......
总体来说，学习定积分要理解定义、回归意义、活用性质、总结方法.然而，由于定积分符号高度抽象、思想深刻以及目前所学有限，学习中会......
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容;其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高......
物理概念及规律的形成和发展源于实践，也要用于实践；物理概念还具有高度抽象、多重抽象的特点，例如“力”和“加速度”等，物理学的这些......
【摘要】 在信息科学时代，数学已经越来越显得特别重要，为了大面积提高初中学生的数学水平，在数学教学实践活动过程中，通过培养学生学......
高中物理的学科特点决定了在物理学习过程中，经历思考和探究，合作与交流，最终才能够实现学生的全面发展。教师在教学时为学生创设物理......
概念是思维的基本形式，具有确定研究对象和任务的作用.数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学概念是构建数学理论大厦......
摘要：理想化思维方法是思维方法中的重要成员之一，是思维主体把逻辑思维方法和非逻辑思维方法结合起来的思维方法。本文首先概述了理......
创业家的黑马大赛已经举办三年了，我们渐渐形成了一套专门针对早期创业评估的方法论，并把这套方法论高度抽象为“黑马创业九宫格”。......
让学生在数学学习中做到“懂、会、对”是初中数学教师应该关注的问题，这三个字中的每一个都代表了一个过程和阶段，结合起来也是初中......
