高师音乐专业相关论文
高考是重要的全国性考试之一，是年轻人求学生涯的必经之路。普通高等学校的音乐专业考试是高考的重要组成部分，不仅广大考生和家长非......
<正> 一党的十一届三中全会以后,我国的教育事业得到了恢复和发展。随着美育的重新提出和1986年第六届全国人民代表大会通过的《关......
随着教育改革的不断深入,高师声乐教学改革取得了较大的成效。本文对声乐教学的课型、步骤所进行的改革进行了深入分析和探讨,指出......
从2001年开始,以《中小学音乐课程国家标准》(以下简称《新课标》)的出版发行为标志,我国的基础音乐教育改革无论在教学内容、理念......
摘 要声乐艺术是音乐范畴中直接运用语言和音乐结合起来、表达思想感情塑造艺术形象的艺术形式。而且声乐是一个非常抽象的学科，在......
21世纪是一个政治、经济、文化都飞速发展的时代,在这个时代背景下,人们会发现,生活既充满了希望又充满了各种挑战。作为音乐教育,......
我国高职院校音乐专业教育在教育层次上属于高等音乐教育,但又有别于其它形式的高等音乐教育,它以市场需求为价值取向,并具备培养......
试讲是高等师范教育的重要组成部分,是高等师范学院学生从“学生”向“准教师”角色转换的重要实践阵地.学生们通过试讲这个“小舞......
高师音乐专业的课程设置主要是以欧洲音乐教育体系为主,这与中国音乐教育的主流是一致的,但是,在现代社会物质文化高速发展的今天,......
手风琴在我国很多地区的中小学音乐课堂教学和课外活动中具有较为广泛、不可替代的教学及表演等实用价值,尤其是在西部地地区。因......
“高师”音乐专业的专业教学,似乎长期陷入误区:“一 专多能”的口号喊了多年,可似乎根本未培养出几个真正能够具有“多能”标志......
鉴于我国基础教育实行素质教育发展的需要,从而决定了高师音乐专业在生员培养数量上的成倍增长.根据大多数高师音教生源素质较差,......
和声学是高师院校音乐系的一门重要基础课程,其表现力丰富,有较强的可学性,因此提高高师音乐专业和声学教学的有效性有着重要的现......
当今高校的音乐教学活动强调培养学生对音乐的理解能力，并将此要求作为音乐教学活动的目标之一。基本乐理是各大高校音乐专业学生必......
一、高师音乐专业舞蹈教学模式的现状随着时代的发展,社会的进步,我国对舞蹈人才的需求是不断的增加,许多高校的舞蹈教育专业也应......
高师音乐专业和声学的教学在大众化教育背景影响下,教学成效不理想,主要表现在理论与实际不能紧密结合,与社会需求脱轨。本文较系......
高师音乐专业构建具有特色的江西地方优秀音乐文化课程,首先要把握好江西民间音乐的起始与发展特色等理念,以国家正式出版的江西地......
新课改的实施,在教育思想、教育观念、课程内容、教学模式、教学方法等方面发生了一系列的变化,对中小学音乐教师提出了新的更高的......
高师音乐专业学生毕业后主要从事中小学音乐教学工作.目前,越来越多的中小学组建了管乐队.本文从对中小学管乐队现状的调查入手,强......
本文对高师音乐专业合唱课教学的现状进行了简要的分析 ,并探讨了一些教学中存在的问题。对合唱课在高师音乐专业课程设置中的重要......
舞蹈课程教学是高师音乐专业学生重要基础课之一,是着重培养学生舞蹈基本功,用实践和科学的方法进行表演的一门学科。本文将通过基......
钢琴即兴伴奏作为艺术表现形式之一,需要演奏者具备一定的乐器演奏技巧、和声相关知识、活跃的思维.一般来说,钢琴即兴伴奏是根据......
高师音乐专业研究生教育普遍存在教育规模和教育质量、教育体制和培养模式、培养目标和社会需求之间失衡的现象,师范院校面临着重......
教育教学实习作为师范院校教学计划的重要组成部分,是实现高等师范院校培养目标的重要环节.本文试图通过分析高师音乐院校教育教学......
