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地理新课程标准与高考大纲越来越注重对学生地理学科综合思维能力的培养与考查。就地理核心素养而言,学者对其组成部分—地理综合......
随着新课程改革的深入推进,提高学生科学核心素养成为教学的核心目标。物理作为一门重要的学科,对学生物理科学核心素养培养的落实......
课改正在轰轰烈烈地进行中，就历史学科而言，新课改不仅是课本内容的变革，而且是教学方法的变革。下面我就高中一年级历史课谈谈想法。......
英语作文写作水平的提高，是一个循序渐进的长期训练与培养的过程，不可一蹴而就，所以，在整个高中英语教学过程中都应引起教师的高度重视......
读高中的时候，我就对编辑工作有强烈的兴趣。高中二年级时，我把高中一年级时做的课堂作文和课后习作汇聚起来。抄录、编目，设计了封面......
高一阶段的学生刚刚步入高中校园,对于高中阶段的学习还感觉到有一定的陌生,这个阶段的学生在进行物理学科学习的时候会感觉到很吃......
高中一年级是整个高中教学阶段的开始时期，也是最为关键时期，若没有把握好该环节的教学，对于高中生学习接下来的数学知识来说，是非常被......
运用定量分析的方法,对284名高一学生的英语自主性学习能力的总体倾向进行研究。结果表明:高一学生的英语自主学习能力较低,优生在......
近日,北京伊德心理咨询中心来了两位同学。其中一个叫雯雯(化名),今年16岁,高中一年级。他的家长告诉心理咨询师,周末去上辅导班学......
高中一年级是一个转折点：学生的抽象思维慢慢开始从经验型占主导向理论型占主导转变，并且将迅速进人理论型发展的关键时期。他们的自......
【教学内容】高中一年级第一学期《化学》教材第65页3.3“共价键”。【课堂实录】一、组织热身、导人课题师:同学们,大家好!最近我......
学生进入高中一年级学习,普遍反映物理难学,有的越学越困难,甚至逐渐失去学习兴趣和信心。这是什么原因呢?经过分析,这是由于初高......
