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高中一年级是整个高中教学阶段的开始时期，也是最为关键时期，若没有把握好该环节的教学，对于高中生学习接下来的数学知识来说，是非常被动的。如何针对高中一年级学生的身心特点来开展数学教学，是值得广大同仁认真探讨的一个问题。本文就笔者自身的实践经验，浅谈几点对于高一数学教学的粗浅看法。
浅谈如何开展高中一年级数学教学
【摘 要】
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高中一年级是整个高中教学阶段的开始时期，也是最为关键时期，若没有把握好该环节的教学，对于高中生学习接下来的数学知识来说，是非常被动的。如何针对高中一年级学生的身心特点来
【机 构】
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江苏省金坛市金沙高级中学,江苏 金坛,213200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年19期
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