音读相关论文
日语的读音是日语学习的重点和难点,日语音读受到汉语尤其是中古汉语发音的影响较大,两者存在较强的关联性。本文以日本《常用汉字......
【摘 要】在古典诗歌的教学中，教师往往采用讲授的方法，但是教学效果不太理想。笔者以为在古典诗歌教学中，诵读不失为一种行之有效的......
在这个速度决定着一切,影响着一切的时代里,人们的生活、学习、工作正在发生着深刻的变化。火车在提速,飞机在提速,计算机在升级,......
摘 要： 以知识为基础和支柱的知识经济时代，其显著特征是知识爆炸、信息激增。要适应这个社会的发展，必须掌握大量知识，这客观要求我们......
“堂吉诃德”应断为“堂/吉诃德”，“诃”读作“hē”。 西班牙作家塞万提斯的小说《堂吉诃德》家喻户晓，但主人公“堂吉诃德”这......
[摘 要]在《声声慢》的教学中，教师可让学生通过朗读来培养语感，汲取精神养料，领悟文化精髓。具体可从如下方面着手：音读激趣，触发语感；......
摘 要：以《逍遥游》教学为例，重点阐述在音读、意读、赏读中，明句读、通义训、悟哲理，有效实现文言并举的理论依据和方法操作问题。 ......
【摘 要】在高中语文诗歌鉴赏教学中，采用音读、意读、情读、美读“四读法”，学生收获的是语言和精神的同构共生，享受的是人文诗化的......
[摘 要]苏教版小学语文《新补充读本》，不仅能帮助他们学好语文教科书，还能培养学生良好的阅读习惯，增加学生的阅读量，让他们爱上阅读，......
近数年来，笔者为了研究唐诗的格律和体裁，通读了《全唐诗》二十五册和《全唐诗补编》三册。在通读过程中，经常遇到字音字义解释上的困......
摘 要 在当前小组合作学习的基础上，教学文言文，采用“四读”的教学模式，开启孩子们智慧之门，激活学习动力之窗，音读、意读、悟读、情读......
摘要：据笔者调查，有很多人把现代汉语的单元音韵母o[o]读成了uo[uo]音。汉语中除了唇音字及几个拟声词、语气词之外，很少有读o[o]的，而......
摘 要：日本的常用汉字来源于中国，因此日语汉字词的读音和中国的汉字有着密切的联系，在了解了日本汉字音读和训读相关知识的基础上，就......
【摘要】高中文言文教学是中学语文教学的一大重点，也是一大难点。它承担着继承并弘扬祖国的传统文化的重任，但是，在实际教学中处境尴......
文章通过对日本文字的综合考察,指出日本文字是如何在中国汉字的基础上演变、发展起来的;当代日本汉字与当代中国汉字的异同点;以......
【摘 要】中国和日本一衣带水,尽管当今日本仍然有人否认日本文化和中国之间的关联,但是大量的史料表明:中日两国交往源远流长,特......
词汇是构成语言的最基本的要素.学习任何一门语言,都需要掌握大量的词汇.探讨了在日语词汇教学中,应在掌握日语词汇发音规律的基础......
语言及语言学是世界各国各民族文化的重要组成部分,对它进行历史、文化、教育与交际运用方面的研究,是从事语言文化教育者的历史使......
本文通过盛唐时期汉语跟现代汉语普通话、日语音读的语音对比，尝试找出一些历时音变规律，并探讨它们在对外汉语和日语教学中的实践价......
