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摘要：在日常交际中，“听”是交流思想和传递信息的最直接的语言活动及人们交流的重要途径。然而对多数听力学习者来说，听力是弱项，这就......
摘 要: 听力理解是一个多层次的、复杂的过程,它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关,而且与他们的语言和非语言知识的积累有着......
听力教学是大学英语教学的重要内容，同时也是学生感到最为困难的一项内容。影响大学英语听力水平提高的障碍很多，除了语言障碍，非语言......
在日常交际中，“听”是交流思想和传递信息的最直接的语言活动及人们交流的重要途径。然而对多数听力学习者来说，听力是弱项，这就会直......
口译活动包括三个阶段:译前准备、现场口译和译后总结。口译过程与记忆的认知分析有密切关系。口译过程中还要克服非语言障碍,意力......
