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非正式评价是指教师在幼儿园日常生活中通过与幼儿的接触、互动,对幼儿的行为和表现做出的及时反馈。教师运用非正式评价能够更好......
学前教育时期是儿童身体和心理快速发展的时期，这一特点决定了学前教育的工作要保教结合。因此，日常生活中的丰富内容占据了在园活动......
本研究采用《幼儿人格发展教师评定问卷》和《幼儿园教师非正式评价观察记录表》,随机对某一级幼儿园教师进行个别观察并对教师所......
高中语文课堂教学中的非正式评价是目前高中语文课堂教学中的一种比较重要的评价方式。本研究主要采用文献检索法和经验总结法，对非......
新课程形式下,对学生的评价问题做了初步的探究,运用非正式评价的方式完善教师对学生的评价。
In the form of the new curriculu......
