阶梯教学法相关论文
初中数学教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一......
摘 要：激励式阶梯教学法指的是根据学生能力等方面的不同实施分层次教学，让落后的学生跟上整体的水平，让优秀的学生更突出，使整体的学......
【摘要】初中数学教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均......
激励式阶梯教学要求教师承认学生认识机能中的主观能动性,遵循认识论与实践论的基本原理,将知识内容进行弹性处理,适应不同层次的......
目的:分析在泌尿外科护理教学中阶梯教学法的应用效果.方法:将泌尿外科实习护生60例均根据随机法分组,2组各30例.控制组应用常规教......
近年来，新课改在本省各地取得巨大进展，新教材、新要求也受到广大师生的热烈欢迎。初中数学新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材......
在初中数学教学中，采取激励式阶梯教学法能够收到良好的数学效果，其基本做法包括四个方面： 一、定好起跑线 先向学生宣传激励式......
如何在教学中发挥教材特点，适应学生的差异，使教法改革与教材改革完美统一呢？带着这个问题，我们经过多年探索，初步形成了“激励式阶梯教......
目的：观察阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法将在该院泌尿外科的护理实习生74名随机分为观察组和对照组各37名。观察......
阶梯教学法是高校体育教学中一种实用的创新教学方法,能够充分开发教师“教”的能力和学生“学”的动力,从而有效提升学生的综合表......
自新课程改革试验以来,在教育教学实践中我们发现,新教材在适应学生差异性方面很有特色:教材正文理论要求有所降低,删去了繁琐的计......
如何在教学中发挥教材特点,适应学生的差异,使教法改革与教材完美统一呢?带着这个问题,我经过多年探索,初步形成了“阶梯教学法”......
目的:研究泌尿外科护理教学中采取阶梯教学法的临床效果.方法:于2017年4月至2018年7月期间到我院实习的60名泌尿外科的实习护生作......
新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了烦琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的努力都......
