阅读意义相关论文
指向初中学生语文综合能力的整本书阅读教学，着眼于学生的逻辑思维、细节研读、系统认知、矛盾分析、读写转化培养的研究。阅读能力......
阅读不仅要读通文字，而且要透过文字，理解文本丰富的意义，并进行一定的创造。“阅读力”就是使用一定的阅读策略，理解文本意义的能力。......
阅读教学作为语文教学的重点,直接关系到学生阅读能力、写作能力的提升,同时也有助于增强学生的语言表达能力.因此要探究语文阅读......
【摘 要】初中英语阅读教材是一套集思想性、科学性、趣味性与实用性于一体的好教材，阅读教学应结合教学内容， 寓思想品德教育于英语......
摘 要：我国是文化历史悠久的文明古国，传承千年的历史文化是无价之宝，是我国长远发展下去的重要支柱。这些传统文化可以通过古典名著......
摘要：阅读是陶冶人们情操、提升自我修养，改变自身思想的过程。长期以来，我国没有重视中学生阅读素养的培养，课内阅读搞得轰轰烈烈，课外......
提高学生人文素养离不开读书.在学期的开头、中段和结尾都着力宣扬读书这件事,阐明读书的意义,介绍读书的方法,并用教师自身对读书......
拓展性阅读作为小学语文教学知识的重要拓展途径,是对语文教学内容进行的补充.教师引导学生运用阅读的方式,弥补语文知识中的漏缺,......
摘 要：在现实的小学数学教学中，许多教师害怕耽搁时间，对数学的阅读通常都是浮光掠影蜻蜓点水式的，有些教师，加强了阅读，但指导不得法，阅......
摘要：阅读是生命的升华，学生课外阅读是提高语文素养的必经之道。自主而积极地阅读，才能实现真正的乐读。 关键词：阅读意义；阅读导向......
语文课程的终极目标,是使学生获得基本的“语文素养”.为达到这个目的,必须借助于“阅读”.因为阅读是学习语言的基础,也是必要的......
在语文教学中,开展经典美文教学不仅能提高学生的文学水平,而且能提高学生的语文素养,对培养学生的语言素养和人文素养具有极大益......
