道德动机相关论文
荀子主张“人之性恶”,但也明确认为“涂之人可以为禹”。因此，如何为一个性恶之人寻求为善的道德动机既是荀子留给我们的理论难题，......
荀子主张性恶，即人自然有好利欲得的情性。依照性恶论的思路，人如何能够成为道德的人，进一步人如何有行道德之事的动机成为面临困难的......
新冠疫情作为全球性大流行疾病,不光带来了健康威胁,同时还伴随着民众心理巨震。针对历史上流行病爆发的研究表明,疾病的爆发与流......
斯坎伦认为他的非自利契约论在回答为何要讲道德或道德动机形成的问题上具有以往理论所不具有的优点。而回答为何要讲道德或道德动......
道德提升感是个体看到高尚道德行为时的情绪反应倾向或积极的情绪体验。已有研究发现道德提升感可以有效促进捐助、利他、志愿服务......
“为什么要有道德”可以理解为为什么要做道德的事,也可以理解为为什么要做道德的人.这两个方面当然是有联系的,但有两种不同的联......
在新著《分配正义新论:人道与公平》中,葛四友教授批评了包括罗尔斯的作为公平的正义理论在内的主流义务论,指出在人性动机和道德......
区别于心理学的道德心理学,哲学的道德心理学并不以描述和解释心理现象为目标,而是通过研究道德行为的心理基础来理解道德的本质。......
德性伦理作为一种古老的伦理理论形态，在当代西方正在经历复兴。本文在简要追溯德性伦理当代复兴轨迹的基础上，对当代德性伦理运动代......
本文要解决的核心问题是:如何说明道德判断的客观性与道德动机的有效性的统一？我对这个问题的解决方法是经验的，我认为设置超验的本......
大学生道德动机对道德判断与反社会行为的调节效应研究,Study on the moderating effect of moral motivation on moral judgment and a
以410名学业不良或在校有打架斗殴行为的大学生为调查对象,采用问卷调查法探讨大学生道德动机在道德判断与反社会行为之间的调节效......
“培养学生的自我教育能力”是学校道德教育追求的最高境界.把学生放在学习主体的地位,提升学生的道德素质是“主体--发展”性道德......
研究者Batson提出人类具有一种道德伪善的动机,即在道德表象的掩饰下追求自我利益,实验证实道德伪善普遍存在,借此反观学校的道德......
