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幼儿思维能力以及自主控制能力较弱。针对幼儿这一特点,幼儿园教师需要积极尝试对课程进行游戏化处理,借助游戏化让幼儿能够快速进入......
自我学习能力不强,且活泼好动是该阶段幼儿普遍存在的特点,教师应将趣味绘本与幼儿园课程教学相结合,以游戏化的方式向幼儿展示教育教......
摘要:对幼儿而言,最有效的教学方式就是让其在玩中学、在玩中有所收获,换句话说就是有趣的学习就是玩,有效的玩就是学习。由此我们不难......
众所周知,幼儿因为年龄较小,在思维以及自主学习能力方面还有待进一步提升.而教师为了让幼儿长时间对学习活动保持注意力集中,将活......

