超越教材相关论文
《基础教育课程改革纲要》指出要转变学生学习方式，促进学生主动发展，全面发展，终身发展，培养学生的思维能力和创新能力。我们根据这一......
一、网络环境下语文教育的特点 网络文化的迅速发展，使语文教育的观念、内容、方法、结构等发生了巨大的变化，呈现出与传统语文教......
新高考历史试题越来越注重学科能力的考查，其落脚点大都集中在对教材的理解深化方面，要求学生从整体上深层次地把握历史知识的内涵、......
内容阐述了对化学趣味实验设计的基本思想和设计,并叙述了趣味实验的原理、操作步骤及装置图等,通过对过氧化钠的性质演示实验和氨......
信息技术新课程的教学面临从内在理念到外在方法的全面转型.要完成这一转型,用好教材资源是把握课标,顺利实施新课程的一个有效渠......
在新的课程改革背景下,教材不再是唯一的课程资源,教师才是最重要的课程资源.rn在课程改革背景下,教师要搞好教学工作,教学理念应......
在初中信息技术教学中，课时是给定的，如果照本宣科，不知调整，不解学情，就可能教得费劲，学得无趣，事倍而功半，教学效果低下自然就是意料之中......
知识的积累与丰富离不开阅读,文化水平的提升、文学修养的提高更需要大量的阅读。教语文不能只教教材,我们要创造性地使用教材,超......
教育是培育生命的事业。当孩子心置校园，开始他生命的体验时，他的生命流程是快乐还是痛苦，是升华还是压抑，是创造还是束缚，这完全系于教......
体育教学中，教师要勇于打破固有的思想，科学、辩证地分析教材，找准教材规律，根据教材的特点和教学重难点来创新教法手段、教学用具和创......
在课改背景下，人们普遍认为教师课堂讲授的时间多就束缚了学生的思维，违背了课改精神。拿历史教学来说，如果教师在课堂上滔滔不绝，从背......
北师大版小学新教材真的太简单了。没有了原先教材的详尽导引，只有一幅图或者一组数字，一篇课文看上去干巴巴，有人认为这是新教材的一......
在“教学建议”中指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.”叶......
教材是教师开展教学的重要工具.但教材内容并不完全等同于教学内容,对教材合理的分析和解读已成了每位教师的基本功.在教学中,我们......
