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浅谈提高生物概念教学的有效性
摘 要:生物概念是生物知识的主要组成部分,对生物知识的学习首先要从概念学习开始。生物概念抽象难理解,学生学习难度较高,教师结合教......
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浅议高中生物概念的有效性教学
基本概念既是知识结构的基本单元,又是人的思维活动的基本形式,同时也是思维活动的结果。知识的理解与运用,智力的开发与发展,创新与创......
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