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摘 要：主要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对我国体育课程实施的已有研究给予了评析。研究认为：我国体育课程实施研究的历程......
班级管理环境从其形态上可分为班级的精神文化环境（主要是班级在长期的管理过程中形成的占主导地位的思想意识、精神风貌、情感状态......
