诵读能力相关论文
传统诵读教学是以依托纸质诵读教材内容开展课堂的教学实践,在一段时期内对教学起到了重要作用,但随着科技的不断发展、信息化时代......
新《课程标准》强调：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”英国诗人密尔顿......
古诗文是中华民族文化永恒的经典,语文教学历来都十分重视古诗文作品的教学工作.那么,在初中语文教学中教师应如何提高学生的古诗......
【摘要】随着教学改革的不断深入，以培养学生能力为核心、发展学生智力为目标的高层次教学模式的不断推广，要提高教学质量，主要取决于......
当代视野下，初中诵读教学存在很多问题，如教学活动缺乏激情、注意力放在考试内容的复习和巩固上等。这些问题的存在严重影响着教学创......
语文学科是注重培养学生的阅读能力和语言表达能力,提高学生语文素养的基础学科。诵读是我国传统的语文学习的方法,是学生丰富语言......
【摘要】本文围绕我国小学生英语诵读能力现状、诵读在小学英语学习中的作用、基于新教材的小学英语诵读教学策略三个方面展开讨论......
【摘要】本文围绕我国小学生英语诵读能力现状、诵读在小学英语学习中的作用、基于新教材的小学英语诵读教学策略三个方面展开讨论......
针对目前中职语文作业的现状,提出布置录制音频作业的尝试,并在教学实践中不断改进与探索.通过录音作业、录音记录表等方式来记录......
一、 精心打造诗意课堂，提升学生古诗文诵读能力 [策略一] 锤炼教师语言，引领学生感悟古诗文的文字美 教师在教学古诗文时的语......
诵读在语文教学中具有极其重要的地位,是一种重要的教学方法,发挥了重要的作用.所谓诵读,就是要求学生在理解的基础上通过眼观口诵......
诵读能力包括朗读、默读、背诵和记忆,是阅读能力中的一种重要能力.目前语文教学中,教师常常把力气化在词语落实、句子解释及文章......
