诗歌本身相关论文
古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。小学语文教材中安排了很多脍炙人口的古诗词,我们的语文课堂应引导学生在品......
有人用时光和违心乞讨生活,但也有人用虔诚和梦想充盈生命,并用他们的行动和诗篇告诉我们:生活就是艺术,人人皆有诗心。
Some peo......
近期，国务院办公厅下发《关于优化学术环境的指导意见》，对改革学术研究运行、管理、评价的诸多积弊提出了意见，令人欣喜！的确，当下学术......
摘要：诗歌《乌鸦》是美国著名小说家爱伦·坡于1844年创作的。在爱伦·坡的诗歌中，通过巧妙地借助文字暗喻、注重诗歌韵及意境的设置......
期刊
对古典诗歌的误读是大量存在的,主要原因有三个方面:第一,读者阅读能力有限,犯常识性错误;第二,断章取义的错误阅读方法;第三,诗歌......
风度翩翩、气宇非凡的夏昆老师一直的古诗词情有独钟,他爱诗、品诗,对古诗词有着自己的独到见解。下面,就让我们跟随夏昆老师,畅游......
遗 我就站在宫墙内想你。桃花已经落尽了，天空中，闪烁着飘飞的柳絮。 千片红瓦，万种气宇，难抵陆放翁当年的一声叹息。错是错了的......
突然时至九月，白霜一夜之间在那蒹葭上盖满了一层薄薄的思念。我踏着水波与这份淡然，偶然间看到了那样一个你，那样轻轻的、淡淡的、不......
〔关键词〕 关雎;释义;不同;分析 〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)04(B)—0060—01......
摘 要：在小学阶段的语文课堂中，朗读教学应当构成其中的核心与关键部分。在朗读课堂上，教师指引同学们大声进行朗读，通过这种方式来输......
摘 要：在小学阶段的语文课堂中，朗读教学应当构成其中的核心与关键部分。在朗读课堂上，教师指引同学们大声进行朗读，通过这种方式来输......
诗歌鉴赏教学历来是教师们所头疼的问题，究其原因，一是因为诗歌本身具有含蓄凝练的特点，不易分析；二是教师在教学过程中不得其法，没有掌......
<正>小学阶段音乐教材中的古诗词填词歌曲篇幅较多,怎样通过音乐学科的多种教学手段让学生感受古诗词的古风新韵,传承我国博大精深......
摘 要：“迹象”是艺术创作中无所不在、随时都会发生演变的一种行为。本文将借助钟孺乾先生的“迹象论”观点，分析地标性建筑黄鹤楼......
选录在我们初中阶段语文教材中的古诗词有将近90首,绝大部分的古诗词中都可见山水的踪迹。这里,笔者就对这部分的古诗词进行一些归......
