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民俗展览的对象不是民俗，而是民俗传承者的生活世界，其目的是帮助观展者了解特定民俗传承者的行为模式与精神世界。为了构建可为观展......
劳动教育的开展离不开空间的支撑，对劳动教育空间的研究不容忽视。认知在实践中得以形成，精神在实践中得以升华，基于三者关系，实践空间......
摘要 基督教新教传教士郭士立以其在广州创办的中文月刊《东西洋考每月统记传》作为打开中国大门的“敲门砖”。该刊所载内容广泛......
现代教育技术介入语文教学，改变了教师长期以来仅靠一本书、一支笔、一张嘴的传统教学手段。现代教育技术实现了对信息的存储、加工......
【摘要】：教育要跟上时代的步伐，必须加强信息技术与学科整合，这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。信息技术与小学数学课程......
著名语言学家StephenC .Levinson的语用学理论我国已多有介绍和评述。从 2 0世纪 90年代开始 ,Levinson的兴趣又转向了空间认知及......
数学是一门基础学科，对于小学生来说，数学水平的高低，直接影响到其他学科的学习成绩，怎样才可以学好数学呢？这里我谈谈进行数学教学的一......
小城镇作为城镇空间体系的末端形态,城市规模相对较小,城市空间布局灵活多变,通常具有独特的地域特征和丰富的人文意蕴;呈现出瑰丽......
摘 要 韩茂莉教授的《十里八村：近代山西乡村社会地理研究》以地处黄土高原上的山西乡村社会为切入点，探讨这一区域内村民的认知空间......
从人类中心论出发.克拉斯内赫和库德科夫等人在心理语言学派的理论基础上提出文化空间概念,用于表现反映在语言中的文化在人的意识......
