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摘要:模因论(Memetics)是从崭新的角度解释文化进化规律的一种新理论。模因论的核心概念是模因(Meme),它的名字仿照基因而得,是指......
本文从俄/英语的词素与词合译成汉字为研究对象,采用归纳法研究极少受人关注的最基本的跨层合译,提出"词素与词合译"概念,分析词素......
摘 要：对于孩子们来说，音乐教育的魅力在于启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。对于音乐教师来说，最重要的工作是在教学过程中不......
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《语文课程标准》指出：“写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这一论述阐明写作要经历两个基本阶段——认识阶......
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【摘要】模因理论为外语教师培养学生的跨文化交际能力提供了重要的理据。多模态话语模因环境下跨文化交际能力的培养策略包括：多模......
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摘 要: 本文通过对词典与语法书在英语学习中的角色进行探讨,分析了如何通过正确使用这些常用工具书,提高英语学习中理解和表达的......
