行知理论相关论文
【摘 要】著名人民教育家陶行知先生指出：“教育能改良个人之天性。人之性情有善有恶，教育能使恶者变恶，善者益善。”初中语文阅读教......
综合实践课程是面向全体学生的课程,该课程的基本内容以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为主题.让学生在教师的引导下......
◆摘 要：在小学综合实践活动中，生活化的教学方法可切实提高教学质量和效率，还能拉近学生与知识、生活之间的关联，全面提高学生的各项......
以前我们把英语教学当成一种单纯的知识培训,而不是当成技巧培训,学生花了大量时间学了许多英语知识,,而在实际交流中意义是变化无......
我国在推动新课程改革的过程中明确提出,在实践教学的过程中老师以及学校必须要积极的引导学生体验生活,感悟生活以及走进生活,通......
摘 要： 陶行知在《创造宣言》把创新教学提到应有的高度，强调教学应关注学生创新能力的发展和培养，应是创造的教育。本文以陶行知先生......
【摘要】“教育要通过生活才能发出真正的力量而成为真正的教育”。生活化教育教学已经成为现代教学的重要趋势，为此，提出践行生活教......
陶行知用＂喂鸡＂这件平常的小事，来批评教育中＂先生强迫学生去学习＂的现象，强调应启发学生＂主动去学习＂。因此我们要以生为本，教给自主方法；激......
