艺术感染相关论文
微笑是活跃课堂气氛的润滑剂。微笑教育是教师以高尚的人格魅力和教育艺术感染学生,用发生心底的爱去滋润学生的心田,点燃学生的学......
摘要：本文探讨了翻译的三种境界，“文字转换”、“语言转述”、“艺术感染”三境界，而三境界的重心又分别是“形”、“意”、“神”。......
教师范读是指教师示范性的朗读。好的范读，是一把打开学生心灵的钥匙，让学生享受语言熏陶和艺术感染的同时，更能使师生间产生良性互动......
引领学生记诵中华经典诗文，不仅可促进学生听、说、读、写能力的发展，提高学生理解与记忆、运用与表达等语文综合素养，还可在诵读活动......
酷爱书法、绘画艺术rn浑雄高亢的河北文化造就了苏新平的情趣、爱好和独特品格.古老的民族文化和纯朴的燕赵风土人情与民间艺术感......
古语有云:授人以鱼不如授人以渔.笔者认为,在授以学生“渔”之前,要授予学生音乐之“愉”,让学生觉得音乐是“快乐”的源泉,是我们......
民间艺术是我国劳动人民独特的创造形式。古代的劳工和广大劳动人民用画笔和色彩,创造了与专业绘画工艺相并行的民间艺术体系。在......
舞台美术是我们看舞台演出首先射入眼帘的景象;是我们欣赏舞台艺术最直感的造型部分;是我们接受艺术感染最有力的媒介;也是艺术享......
艺术欣赏课的语言表述很重要,分析艺术作品应当使用艺术语言。生动、形象的语言,可以拉近学生和作品的距离,激 发学生的艺术热情,......
朗读--语文教学的一个重要方式,它不仅是理解、感悟文本的重要手段,也是理解课文内容,领略艺术感染,得到思想教育的重要途径.重视......
这里所指的“材”,是指为舞台美术创作所提供的物质材料.rn舞台美术是舞台艺术的重要学科.舞美艺术是广大观众观看舞台演出时首先......
人教版课标初中《语文》九年级上收录了当代女作家黄蓓佳的作品《心声》。它发表于1982年第3期《儿童时代》,因其特有的时代思考和......
