聋校学生相关论文
摘 要：在聋校教育中，学生因个人生理特征的影响，更多地仅能利用味觉、触觉及视觉等来完成对事物的感知和对知识的学习。因此在美术教......
对听力有障碍的学生来说语言学习异常艰难,而英语作为一门母语之外的语言学科自然是学生的学习难题,由于其自身存在的生理差异与教......
摘 要：伴随着社会的全面进步，对人才的需求不再只是要求高文化水平，而是更需要高素质，所以为了提升聋校学生（以下简称聋生）在将来的社会......
陶行知先生在生活教育理论中提出“生活即教育”的理念。这一理念对于聋校语文教学具有重要的指导价值。聋校学生由于生理的严重缺......
物理实验教学是物理教学的重要环节，做好实验既符合学生好奇的心理特点，有利于激发学习兴趣，又能帮助学生形成概念、获得知识的技能，培......
语文教学对于聋校学生来说具有非常特殊的意义,对于聋哑学生来说,他们在听力上、表达能力上都存在障碍,所以,在与人沟通上只能通过......
教育水平的提高支撑着社会结构的变化和经济文化的飞速发展,而素质教育便是当今教育的核心.学校的素质教育离不开艺术教育,特殊教......
新时期,特殊教育面临着机遇和挑战,国家和社会对于特殊教育的重视程度也逐渐地加强.因此,教师将怎样正确引导聋学生进行学习,促进......
聋校语文教学用时多、成效差的弊端已经引起了越来越多语文教师的忧虑，大家都在思考和探索着提高语文教学效率的方法和途径。......
聋校学生由于听力的丧失，失去了获取外界信息的主要通道，只凭眼睛的观察来感知外界事情实物，上课时，也是通过眼睛“听”老师上课，所以对......
聋校语文教学具有特殊性 ,教师更应因人而异 ,采取合适的教学方法 ,增强学生的学习主动性。在教学中 ,应以人为本 ,确定学生的学习......
数学本身就来源于生活，所有学科的学习都是为在生活中进行应用，生活化会赋予数学更多的生命力。如果我们能够让课堂教学生活化，就会在......
在我的身边,有这么一群可爱但是耳聋的孩子,他们热爱并且渴望学习,但是由于生理上的原因导致他们在求学的道路中困难重重,为此,我......
