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摘要： 网络探究可以以小组活动的形式开展，组内学生要进行分工合作，扮演不同的角色，如科学家、侦探或记者，以促进学习者的探究活动。网......
网络应用、体现新课标要求、促进学生能力发展、学习方式变革……网络主题探究的各种模式越来越受到普遍关注.相当多的教师在尝试......
为了全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神,积极推动教育信息化的进程,交流推广各地区、学校在教育改革中进行网络主题探究......
Big6探究学习模式的基本指向rnBig6与WebQuest类似,都属于网络主题探究的范畴.这两种模式的设计思想都基于“发现学习”的学习理论......
“网络主题探究”(WebQuest)是一种以建构主义为理论基础、以网络为平台、基于探究的教学模式,自本世纪初被介绍到中国以来,WebQue......
