综合·探索相关论文
2011年中小学美术新课标中第三学段"综合·探索"领域的目标是:"结合学校和社区的活动,以美术与科学和其他课程的知识、技能相结......
随着我国社会的繁荣发展需要培养出具备审美感受能力、创意思维能力和创新表现能力的创新型人才。学习美术通过美术教育提升美术素......
统整课程理念提出整合各类资源,以培养学生灵活运用知识解决复杂问题的能力,被广泛接受并应用于教育.基于这一理念,我国小学美术教......
摘要 “综合·探索”学习领域的评价标准，可以从基础知识掌握、探究能力提升、综合素养呈现、多种媒材运用、情感意志表达等五个维......
“:综合.探索”是个全新的学习领域,体现了当代社会课程改革的一个新的趋势和特点。现对此作简要论述。
“Synthesis: Explorati......
摘要：在小学美术教学中融入游戏，提升学生四大学习领域的能力。连线游戏，提升“造型·表现”能力;组合游戏，提升“设计·应用”能力;抢......
本文主要简单介绍了初中美术"综合·探索"课的相关内容,通过对现阶段初中美术教学中存在的问题进行分析,来探讨提高初中美术"综合......
