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磨课.是指教师利用个人的教学经验,集合团队的智慧,反复研讨、打磨课堂教学。它是校本教研的主要形式,对提升教师的教学能力,促进......
摘 要：爱是教书育人的根本，爱是展现自信的火种，爱更是崇高师德的至高体现。教师只有在爱中才能让师德绽放。做教师首先是做人，做真诚......
摘要：班主任是一个班级的核心，班主任的管理工作也会直接关系到学生的成长，如何才能够从细节处提高班集体的管理效率，促进学生的学习能......
班主任难做,中途接班更是难上加难,如何做好继任班主任工作,本文主要针对两个问题,从三个方面归纳总结探究,试图找出一些解决方法,......
“综合性学习”是语文课程标准提出的新要求,是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径,对培养学生的创新精神和实践能力,以......
【摘要】目的根据医院实际情况，积极开展节能减排工作，培养广大员工良好的节能减排意识，强化措施落实，降低医院运行成本，增加效益。方法......
班主任是天下最小的主任,他的工作空间很小,却拥有一个巨大的心灵舞台;他的工作繁杂艰辛,但心灵得到洗涤,生活变得更加纯净充实。......
本文介绍农村初中生不良习惯的现实状况,以及对形成学生不良学习习惯的原因进行分析.本文结合我班学生自身特点阐述了如何培养学生......
