电类课程相关论文
以经典的课程理论泰勒原理为指导,论述了高职非电专业电类基础课改革的一般方法,并以高职纺织专业的“纺织电气控制基础”课改实践......
摘要：自主学习作为一种学习方式，是学生终身学习和毕生发展的基础。针对传统电类课程教学的局限，结合电类课程“自主学习”教学法的教......
摘 要：电工技术课程是一门重要的专业必修基础课，课程对学员理论知识掌握程度的要求很高。在教学中，例题的讲解分析是必不可少的教学......
针对高校课堂教学存在的问题,分析了构建课堂学习共同体需要考虑的因素,提出了一种金字塔式动态结构课堂学习共同体的组织形式,并......
[摘 要] 通过电类课程的教学过程中MATLAB项目的实际应用，将各个零散知识点有机结合起来，灵活直观讲授。利用现代计算机辅助教学手段......
建立在应用新技术基础上的现代远程教育系统，在终身教育的广大领域中能够对高等教育数量的增加和质量的提高做出有效的贡献。现代远......
摘要:本文以“自动控制原理”教学为例,重点分析了仿真手段在教学的重要性、必要性和辅助性,并深入探讨了在工科电类课程教学中如......
摘 要： 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。“小组合作学习”可让学生在解决实际......
期刊
【摘 要】电类课程作为高校自动化专业及电类专业的主要课程，其特点是显著的，包括涵盖的知识量大，要求高难度的工程技能等等。但要真......
“人工智能基础”是基于当代社会的电力系统应用及管理需求而开设的一门有着极强针对性的课程,而该课程的主要目的便是要让学生了......
中职电类课程实践性较强，中职学校设备相对匮乏，中职生实验实习的设备破损率高、实验耗费较大，针对教学现状，笔者将Multisim仿真融入电......
为使高职电类课程教学更加符合社会、企业和专业需求,引进企业一线技术人才参与教学设计,将电类课程实训教学从目标定位、内容设置......
行动导向教学模式对提升教学质量发挥着越来越明显的效用,中职电类专业教学中也越来越多地采用了这一教学模式.但是,现阶段中职电......
本文通过具体分析电类专业课程教学内容的系统性特征,以及电类专业课程教学内容的系统性构建策略,旨在促进电类专业课程教学更好的......
当代机电结合日趋紧密,机械类专业学生需要有较完整的机电一体方面的知识结构,对机械类专业课程设置中电类课程的开设与教学应给予......
摘要：随着新课改的不断深入，对电类课程教学提出了更高的要求。创新能力作为学生综合素质的一个重要组成部分，一直是高校教学中的薄弱......
针对火电厂集控专业电类课程教学中存在的问题,从分析火电机组电气运行新特点和岗位要求入手,阐述了本专业电类课程设置的基本要求......
火电厂集控运行专业是一个面向火力发电厂培养全能值班员的专业,其培养的好坏对目前火电厂的现代运行技术应用及安全性有重要影响.......
为适应我国教育信息系统建设，当今高等教学逐步向信息化与网络化发展，将电类课程纳入到上机考试范畴之内更是高校教学改革的重要一步......
针对电类课程教学特点和独立学院学生学习特点，在独立学院电力系统及其自动化专业中开展电类课程教学方法改革和教学效果优化的研究......
