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生物原理相关论文

中学生物教学“八不要”

(惠水县芦山中学贵州惠水550606)　　　　不要以教师为中心，独占课堂，不注重调动学生的积极性。有的教师讲得口干舌燥，听的人却不知所......

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中学学生自学以教师为中心主体作用新课程标准自学提纲自学能力自学方法主体活动双向交流生物原理课堂气氛教学过程调动学生启发性教学生自

高中生物学的＂例外＂知多少

生物学的一个最大的特点，就是其中的原理和规律一般都只具有统计学上的意义，换一句话说，就是任何生物原理和规律往往都有例外。因此，在......

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高中生物学生物原理生物学教材生物学概念出现频率生物课程统计学规律

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