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游戏活动是幼儿最主要的活动形式，也是幼儿最喜爱的活动。尤其是小班幼儿更是他们的主要活动，他们可塑性很强，充分利用游戏进行对幼儿......
摘 要： 在传统小学数学教学中，教学方法是以教师为主体的填鸭式，即教师向学生生硬死板地讲解各种理论知识点，学生被动接受。这样的教学......
摘要：数学源于生活，运用生活中的情境对小学生展开数学知识教学，可以将抽象的数学知识具体化，更加利于小学生理解与掌握。本文将以新人......
时下,“公正”一词颇热.一些地方和部门出台的制度及措施,无不崇尚公平,力促公正,这充满了人性的暖色,也反映出时代的亮点.显然,公......
游戏前的准备,包括游戏的前期根据主题活动的开展提前预设相应的活动内容、分析幼儿的已有经验、环境创设投放材料、观察幼儿游戏......
一、艺术教育中变关注文本为关注生活在幼儿的生活中,蕴含着许许多多具有教育价值的生活素材,因此,教师要到幼儿的生活中去汲取艺......
