生命潜能相关论文
如何有效地唤醒学生的生命潜能?本文从倾力营建唤醒学生生命潜能的班级文化、倾心开发生活化的思维课程、倾情打造创新自主的“唤......
赏识教育是指开发生命潜能、保护生命资源的教育;是家长、老师在享受中育人,孩子在成功中成长的教育.在实施素质教育培养创新人才......
在传统班级文化建设中，对初中学生生命质量的提升方面扔存在着许多不如人意的地方。如，许多教师会设定一些比较严格的规章制度，使得学......
学习型图书馆是指图书馆能够通过各种有效途径与具体措施,促使其成员养成终身学习的习惯,在学习过程中激发个人生命潜能,提高人生......
在一定意义上,“教育是直面人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”......
一、实现科研引领,开启生命教育教育科研是学校可持续发展的不竭动力,是一个学校办学品位的保证。历年来,我校始终把课题的研究放......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强,中小学要由“应试教育”转向全面提高国民......
生活是教育的起点，也是教育的归宿。学校德育是心理教育、道德教育、法制教育、政治教育和思想教育相互联系的有机整体，当前学校德育......
“阳光教育”是一种让每个孩子走进阳光的教育；是充满尊重、理解、赏识、激励的教育；是倡导教师顺从天性、承认差异、追求阳光、宽容......
