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摘要：素质教育是从学生自身发展需要出发，承认学生个性差异，因材施教，同时又弘扬学生主体精神，促使每个学生得以生动活泼、主动发展，以全......
长期以来,数学界存在着一种怪现象,即数学家在“做”数学,数学教师在“讲”数学,而学生在“听”数学。然而数学是听不会的,缺乏数......
在新课程改革实验开展如火如荼的今天,一个不争的事实就是:小学数学课堂教学发生着改变,这个变化就是各种现代化教学媒体不断走进......
音乐教学对帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构安排,更需要不断更新现代......
