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两篇文章中老师的经验都很好，不过我个人更喜欢苏老师的做法。相对来说，周老师的做法行政色彩、管理色彩、强制色彩、他律色彩更浓一......
“项目”教学的一个例子 项目教学以学生活动为中心展开，课程计划由教师与学生共同设计。学生在课程中有相当大的自主权，课程满足......
教法一江苏王晓春一、理清思路 ,直奔重点教师引导学生围绕“课文写了哪几样动物 ,它们之间发生了一件什么事？”通读全文 ,理清思路......
提起魅力，我们的嘴角总是不由自主地浮现微笑。诚然，魅力是一种迷人的气质，会深深地吸引人。一个班主任如果富有魅力那更是教育风景中......
昨天，班里(小学一年级)发生了这样一件事：小齐(化名)在活动区玩，坐在滑梯上正准备滑，忽然发现这里位置很高可以看到整个操场的风景，不禁......
小峰读五年级了，虎头虎脑，模样不赖，可是老师们都不喜欢他。为什么昵? 他是个闯祸大王。刚开学，他就差点闯了大祸。下课，他和一个同......
1，我在一些班级坐班时，常听到有个别学生说出这样的话：“要给老师一个面子，保持安静。”从这些言语中，可以看出学生学习是为老师学，表现......
多方实验法 班主任们常常这样做—— 各种道理齐上阵：青苹果说，劝其等待；般配说，先优秀自己；…… 各方压力齐施予：上报学校，告知......
王晓春点评： 孩子要不要知晓灾难？这是个两难的问题。完全不让孩子知晓恐怖和痛苦的场面，会把他们的神经系统娇惯得十分脆弱，等他们......
于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。 ——张爱玲 今天，我又看......
