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近年来,以少投节能固碳为核心的保护性耕作技术体系,被强调作为一项具有直接降低CO2排放量潜力的措施而受到广泛关注。保护性耕作......
新时期的教学必需以学生为主体，从应试教育到素质教育，从“满堂灌”“填鸭式”教学到启发式、探究式教学，着力培养学生的实践能力、动......
通过对乡镇初中物理分组探究式实验教学现状的教师问卷调查,以及对以教师讲实验为主和学生分组探究实验为主对比教学的学生问卷调......
新课改实施以来，更加重视学生主动探究、人际沟通、合作实践等能力的培养.初中物理课程中，要求学生动手实践的实验多达20个，其中“分......
土壤有机碳的稳定机制及影响因素存在许多不确定性，许多长期定位试验结果表明，土壤有机碳水平并没有随大量的外源有机物的加入而相应......
实验课程在初中物理课程的教学中占据着非常重要的比例,如何能够更高效地进行实验课程的教学,这个问题很值得教师们展开探究。不少......
