法律人才培养相关论文
创新型法律人才培养需要对课程体系进行创新和重构。高职法学课程设置存在诸多问题，如知识结构单一、法律思维训练不够、实践课时不......
本文写作灵感来源于《中国政法大学2015年党政工作要点》(以下简称《要点》)。该《要点》指明了不断优化人才培养模式的重要性——......
新文科建设对国际经贸法律人才培养提出了新要求,需在专业教学中,从多学科交叉融合、改革课程设置、培养学生法治信仰等方面进行深......
在我国加入世贸组织、全球经济一体化、改革开放不断深入的宏观背景下,我国亟须培养大量“精通英语、明晰法律”的复合型人才,法律......
法学实践不仅是连接法律职业和法学教育的桥梁,更是培养卓越法律人才的一个有效途径.现阶段中,我国在培养卓越法律人才的过程中依......
我国在21世纪初才倡导将司法考试制度落实在高校法律人才培养过程中,使得我国法律行业逐渐向着职业化、规范化的方向发展,并且依照......
2011年12月，中央政法委员会、教育部联合出台《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》（教高[2011]10号），在肯定法学高等教育对......
1840年以前,中国不存在西方意义上的法学教育;1840—1919年在西学东渐过程中,法学教育兴起并呈现出极为兴盛的局面。本文阐述了中......
摘 要：十八届四中全会提出全面推进依法治国和进行司法改革，这一法治“新常态”为法律人才培养带来了新的战略机遇期，西部民族地区随......
法学专业教学应当服从于不断发展变化中的法律人才培养目标。法律人才的专业能力应当是对法律知其然、知其所以然、知其应然及知其......
吉林大学（前身为东北人民大学）法学教育和研究始自1948年。改革开放以来，吉林大学法学教育和研究事业进入了快速发展时期。1988年经原......
应用型法律人才是指是从事法律实务工作岗位的法律从业人员,主要包括法官、检察官、律师、法律顾问、公证人等,现在越来越多的人......
随着经济的发展,社会对于法律人才的需求越来越迫切.但与此不符的是,法学专业毕业生的就业率却偏低.这表明我们培养出的人才和市场......
