汉字习得是汉语作为第二语言习得中的重要组成部分,探究汉字习得的特点与规律对汉字教学研究、汉字认知研究等都有重要意义。文章......

中日同属汉字文化圈,自古以来两国文化交流密切。汉字东渐日本后,日本人在汉字的基础之上创制了平假名与片假名,并且根据汉字的造......

本文通过对非汉字圈学生汉字习得的调查研究,分析研究了非汉字圈学生汉字认知基本特点及汉字书写偏误的规律,采用平行对照班开展教......

对“常用字”的不同理解，使人们对小学语文《课程标准》进行了不同的解读，让识字教材的编写失去了规范。多年来，一直把《现代汉语常用......

目的和意义:利用血氧水平依赖(blood oxygenation level dependent , BOLD)功能磁共振成像技术(BOLD-fMRI以下简称fMRI)通过对汉字......

随着中国的国际地位的提高与影响力的增强，世界各国学习汉语的人数不断增多，汉字的学习成为学生在汉语学习过程中的难点，尤其对于母语......

错觉性结合现象(IllusoryConjunction，IC)是指在注意分散或过载时不同客体的特征之间发生的彼此交换现象。本研究在以往研究的基础......

利用启动效应来探究人类汉字认知的内部过程已成当今认知心理学研究的一大热点,国内研究者对汉字重复启动现象已作了许多研究,但对......

我们所感知的外界事物，往往含有众多信息，这些不同模式的信息通过不同的感知觉器官转换成电信号，再通过大脑的逐级处理形成感知、判断......

研究阅读获得过程中视觉词形相关脑活动的变化对理解阅读加工的本质具有重要作用。事件相关电位(event-related potentials, ERP)......