次常用字相关论文
上古以观象认知的方法“初造书契”，文字的产生即有丰富的象似性。“六书”中的象形、指事、会意、形声的象似性极为丰富，是教学汉字......
“识记现代汉语常用字的字形”是“天下第二题”。“字形”是指目前所通行的汉字的规范形式。“现代汉语常用字”是指2500个常用字......
【考情解读】 “识记并正确书写现代常用规范汉字”这一考点重在考查字形，包括区别形近字、同音字，不写错别字以及不规范的简化字......
一、字音 字音的识记重在积累、辨析，复习时要注意音形义结合，可以从下面几个方面进行： 1.多音字可以音义结合。多音字的读......
领先起跑线 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。字形识记的考查已沿用......
识字教学历来是小学语文教学的重要内容，是小学一年级教学的重中之重。要想学好语文，首先要突破识字关。据汉字字库统计，汉字有91251......
领先起跑线 根据高考语文科《考试大纲》的精神，“识记现代汉语普通话常用字的字音”的复习范围，应为现代汉语的2500个常用字和10......
【考点阐释】 2004年《考试大纲》有"识记现代汉字的字形"。2005年新考纲仍保留这一考点。命题特点是：①所选词语的范围主要是出......
儿歌是低年级小学生比较喜欢的一种文学形式,如果能够将儿歌巧妙的融入到小学语文识字教学中,这会大大降低识字教学的难度,增强低......
