朗读策略相关论文
在小学语文教学中，教师应注重对学生朗读能力的培养。本文主要从趣味朗读、合作朗读、情境朗读三个方面着手，以部编版三年级上册课文......
教育是国家和民族的根基。小学语文教育，在我国国民教育体系中处于基础地位。我国历来重视小学语文教育，鼓励教师创新教学内容和方法......
朗读教学在文言文教学中必不可少，但当下课堂朗读经常会走向无效、低效。究其原因，在于大多数课堂朗读环节没有明确的教学目标指向，朗......
语文朗读作为当前小学语文教学课堂中的重要教学内容之一，与其他语文教学内容相比，并不受大部分语文教师的重视。随着新课程改革对语......
摘 要：在语文教学中重视朗读教学，可以让小学生更好地寻找到学习语文的乐趣，增强学习语文的动力，有效提高教学效率。 关键词：小学低......
在小学语文教学的过程中,有一个很重要的部分就是——朗读教学.利用朗读教学不但可以让学生快速地了解课文内容,还可以通过朗读让......
【摘要】本文分析了朗读在小学英语教学中的作用，并指出培养学生的朗读兴趣是课堂朗读教学的前提条件，然后从三个方面探讨了培养课堂......
小学语文课堂教学开展的过程中,有效朗读的开展对于学生们来说具有十分重要的教学作用,教师如果想要在教学开展阶段,给学生们带来......
朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于提高学生的语言表达能力,发展学生思维,增强语言艺术的欣赏能力,激发学生的学习......
在小学高年级语文课堂教学中,有效的自主、合作、探究应牢固建立在熟读课文之上,在多读、细读、深读的基础上,老师指导、启发学生......
课堂朗读是语文教学的重点内容,也是很多教师容易忽视的内容.然而良好的朗读习惯是学好语文的基础,特别是小学阶段,教师更应当重视......
朗读活动在语文教学中必不可少,是认识、感悟、理解和积累文本材料的重要手段,有效使用朗读策略能大大提高语文课堂的效率,朗读策......
小学语文新课程标准强调,要鼓励学生朗读,在朗读实践中增加积累、咀嚼、消化,领会文章内容,体会文章的思想感情.因此,我们有必要对......
摘要：新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到......
在小学语文课堂教学中,朗读是一项基本的训练方式.在朗读教学中学生的眼、口、手、脑等各种感官都被综合调动起来,会在大脑中形成......
新课标要求小学生可以正确流利且富有感情的朗读课文,因此小学语文教学中主要内容就是培养学生朗读能力.小学语文教师要意识到朗读......
【摘要】朗读是艺术的“再创造”，能训练学生正确的语音、语调，适度的节奏感，帮助学生记忆单词句型，培养良好的语感，是很好的语言输入材......
朗读是语文教学中一项十分重要的工作。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”然而,长期以......
教师要立足于教材内涵,采取朗读、品味词句、阅读实践等活动策略,锻炼学生的语言运用能力,发展学生的阅读思维,提高学生的个性化阅......
