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朗读活动在语文教学中必不可少,是认识、感悟、理解和积累文本材料的重要手段,有效使用朗读策略能大大提高语文课堂的效率,朗读策略在语文教学中发挥着不可替代的关键作用.因此作者将研究相关文献与立足实践教学相结合,从职业学校语文课堂教学朗读现状、相关成因剖析等方面来研究朗读在职业学校语文教学的重要性,并提出优化职校语文教学朗读策略.