有意遗忘相关论文
通过构建使用单个汉语双字词作为学习材料，并在测验阶段全面考察记忆提取过程的多项式加工树模型，探究单字法有意遗忘的心理机制。结......
特质焦虑是个体一种稳定且持久的人格特质,拥有这种特质的个体常常会对负性信息或威胁性信息存在着认知偏向,造成中央执行系统的抑......
学位
遗忘与记忆是我们记忆系统中两大功能,所以生活中不只是会让我们记住某些东西,让我们可以更好的应对自己的工作、生活和学习,另一......
人的记忆存储系统不是无限制扩充包容的,有意遗忘作为记忆系统的一个重要方面,它既有利于记忆系统的更新,同时又具有很强的适应性......
有意遗忘本身所要说明的就是抑制的指向性和目的性，而选择性抑制的失败恰恰说明了抑制的目的性差。我们认为选择性抑制不能够实现的......
有意遗忘的研究是记忆研究的另一种实验范式，它是关于思维控制研究的一种行之有效的方法。一般使用字表方式或单字方式对其进行研究......
有意遗忘强调遗忘的有意性和指向性，其研究方式与自然遗忘的研究方式有所不同，是有关记忆研究的另一种范式。长期以来，研究者们注重对......
有意遗忘是最近几十年来记忆研究中较为活跃的领域之一，研究者提出选择性复述理论、提取抑制理论以及区分抑制理论等理论假设来探讨......
语篇阅读是人们在日常生活中进行情绪表达的一个重要认知活动,对语篇中情绪事件的研究一直是认知学研究者关注的热点问题。目前心......
有意遗忘是主动的忘记无关和无效的信息，有意遗忘对记忆系统的更新有重要意义，其中忘记创伤性的事件和痛苦对心理健康有很大的帮助，以......
目的研究汶川震后孤儿对地震相关图片信息的有意遗忘效应,为心理健康工作提供依据。方法以汶川震后孤儿为被试,以地震相关图片和地......
本研究使用单字方式,对小学五年级、初中一年级和高中一年级优生和差生的有意遗忘效应进行探讨。结果发现:优生有意遗忘的认知抑制......
目的 采用单字范式,比较汶川震后18个月灾区创伤后应激障碍(PTSD)儿童与对照组儿童对情绪词的有意遗忘能力.方法 采用CCMD-3和DSM-......
