易混淆词相关论文
自二十世纪八十年代以来,语用学发展迅速,语用学理论与方法也在不断引入到学习词典编纂实践中。“语用信息”作为一个词典学概念被......
易混淆词的教学,既是对外汉语词汇教学的难点,也是重点,因此在词汇教学中显得尤为重要。本文选取“孔”“眼”“洞”“坑”为研究......
词汇是语言的基础,在汉语作为第二语言教学的各个阶段都涉及一定的词汇教学。双音节词的教学是对外汉语词汇教学的主要内容之一,其......
当留学生进入汉语中级学习阶段后,在词汇习得方面会遇到很多问题。其中词语混用现象较为普遍,这是制约留学生汉语水平提升的一大障......
作为最小的能够独立运用的语言单位——词,一直贯穿于整个汉语教学体系之中,词语教学在汉语作为第二语言的教学中不容忽视,应该引......
在汉语作为第二语言教学的词汇研究领域中,针对不同国别学习者的易混淆词研究近年来逐渐引起重视。汉语中介语领域中的易混淆词,不......
易混淆词指语义关系较远或没有同（近）义关系而第二语言学习者却经常混用或误用的词,它一直是二语学习者学习的一大难点。在对外汉语......
随着网络技术与影视教学模式的成熟,面向汉语教学的影视教学模式越来越受到教师和学生的青睐,本文希望通过影视资源为学习者营造一......
前人对易混淆词的研究成果颇丰,也注意到了“国别性”这个问题,但“国别性”主要集中在欧美、东南亚留学生,并未对俄罗斯及中亚留......
内容摘要：本文所指易混淆词是指在意义上有联系，用法上有区别，且二语习得者普遍产生混淆并难以自我纠正的偏误。经考察发现，美国CSL学......
易混淆词一直是对外汉语教学的重点和难点，正确掌握易混淆词，实现跨文化交际这一任务，除了认真讲授静态的词汇意义，还要关注在语言材料......
词汇教学历来在国际汉语教学中占有重要地位。而随着国际汉语教学体系的愈加完善和成熟，笔者发现一直以来作为教学难点和重点的“同......
本文对韩国学习者在“HSK动态作文语料库”中出现的词义易混淆的情况，进行对比分析与偏误分析。采用专门汉语词义的角度分析韩语学......
对易混淆词进行辨析是对外汉语词汇教学、学习词典编纂和教材词语注释的重要内容。以“美丽、漂亮、好看”为例,探讨易混淆词辨析......
本文基于标注好的较大规模汉语中介语语料库,集中观察属于混淆误用的词语在词类分布上的特征。统计数据表明学习者在使用虚词时发......
文章聚类观察维吾尔族学生汉语中介语语料中的位移动词,确定15对维吾尔族学生汉语易混淆位移动词。15对易混淆位移动词多对多混淆......
