日语专业学生相关论文
目前二语习得的研究发现,学习者的学习成就不仅受到学习者个体智力因素的制约,还受到情感等非智力因素的制约。比如学习者的学习动......
研究二语学习动机的学者近年越来越关注课堂教学情境下的动机研究,提出了许多教师激励学生学习动机的课堂动机策略。为了证明其有......
本文是一篇关于高职类日语专业学生自主学习的研究分析性文章。文章通过对高职日语专业学生学习目标、学习计划、学习方法等方面的......
日语专业学生应该如何应对就业难题?高等院校又该如何进行课程改革以满足社会的需求?本文将根据67家在杭日企、121名日语专业学生......
摘 要日语专业学生的社交焦虑心理是其在当前国际国内形势影响下，面对未来进入社会所表现出来的一种复杂的心理状态。本文试图通过......
摘 要 随着全球化的发展对外语学习者的要求也逐渐提高，不仅需要具有一定文字翻译能力而且对听说也有更高的要求，所以现代的日语......
内容摘要：因经济结构的调整和社会对职业技能型人才的迫切需求，高职教育越来越受到国家社会各界的高度重视。然而，在高职日语专业发展......
在全球化和信息化等一系列社会变动的影响下,对于日语专业学生来说,专业非语言能力的重要性正在与日俱增。不同于传统的专业语言能......
[摘 要] 以B大学C学院2014 级日语专业学生为对象，探讨了“JF Can-do”标准下参与型教学环境的构建问题。研究表明，此模式的应用有利......
长江三角洲是一个日资投资密集区，据最新统计有近三万多家日资企业进驻该地区。如此多的企业汇聚这个区域，意味着存在大量的日语人才......
随着我国教育水平的不断提升，教学过程中重视学生心理因素已成为广大教育工作者的共识，日语专业的学生的心理危机有其鲜明的特色，主要......
刻板效应与偏见已经成为了跨文化沟通研究的一种重要的文化现象。刻板效应指的是被某一特定群体所普遍认同的观点（史密斯1990）。迪瓦......
摘 要： 随着高校外语教学改革的深入进行，越来越多开设日语专业的高等院校强调对学生的日语实际应用能力的培养。然而，人们往往只把焦......
摘 要： 基础日语课程对于日语专业学生打基础非常关键，对基础日语课堂教学模式进行科学的研究、实践，能够探索到一种好的教学模式对于......
对于刚刚迈进大学校门开始学习日语的学生来说,打好日语的学习基础、掌握正确的日语学习方法十分重要。这需要专业日语教师的正确......
摘 要：本文以长春市内500强日企和长春市内开设日语专业的高等院校为研究对象，就日语专业学生就业的相关问题对日企员工和各院校在职......
通过对新建本科院校——辽宁师范大学海华学院2014级日语专业的学生进行调研,总结研究了该校学生学习策略的整体使用情况;通过对不......
本文从培养跨文化交际能力的视角出发,针对日本动漫画对日语专业学习产生的影响进行了简单的探讨,并结合研究结论提出笔者的建议。......
